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大學生入黨申請書2017|2017大學生實習計劃書

入黨入團 | 2019-11-08 | 閱讀:
【www.rlycpf.live--入黨入團】

  實習學生必須端正實習態度,認識實習的重要性,積極認真地參加實習,保質保量地完成實習任務。下面小編為大家推薦的是2017大學生實習計劃書,歡迎閱讀參考。

  2017大學生實習計劃書(一)

  一、 實習目的

  為提高湧德電子集團(UDE)在大陸地區重點大學院校中(二本以上)的知名度,幫助學校培養優秀的大學生,提高學生專業技能和社會適應能力,同時方便公司人才的選拔和任用,實現人力資源儲備與接收的順利接軌,特擬定此實習計劃。

  二、 實習對象

  西南科技大學20xx屆大學生

  三、 具體要求為:

  1. 專業要求:工業工程、工業設計、機械設計及自動化、材料成型及控制工程、過程裝備與控制工程(詳見附件1);

  2. 愿意在廣東東莞市虎門鎮或德陽中江縣長期發展;

  3. 有良好的道德品德,在校期間沒有違反校規的行為。

  四、 實習人數

  20xx年實習人數:105人(其中中江廠69人,東莞廠36人)。

  五、 實習時間

  第一階段: 1.5個月,20xx年7月10日—20xx年8月25日;

  第二階段:6—8個月,20xx年10月—20xx年6月。

  六、 項目負責人:

  大學生實習:人事—何貴成

  學校項目建設:新技術研發部—彭代輝,人事—何貴成

  七、 實習方式

  第一階段

  1. 了解公司各部門作業內容及作業所需知識;

  2. 理論講座(根據20xx屆大學生培訓安排,適當加入實習生旁聽);

  3. 根據專業及個人發展適當安排意向部門。

  第二階段

  1. 課題研究,以完成畢業論文形式展開;

  2. 畢業論文的課題由公司、學校及學生三方討論協商訂立,考核在公司完成;該課題可以是部門內須解決的問題或其它相關課題。

  八、 考核方式 : 公司考勤、主管考評及其它考評等。 實習生獎勵及福利待遇(詳見表一)

  第一階段:根據個人表現,綜合評分,分為A、B、C、D四個等級。

  A級:綜合評分為90分(含)以上,助學獎金1000元/人,并可直接簽訂就業協議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執行)。直接簽訂就業協議之學生,返校就讀期間由公司提供助學獎金每月800元;

  B級:綜合評分為75分(含)以上,助學獎金600元/人,并可進入第二階段實習;或由部門主管同意后直接簽訂就業協議成為正式員工(按20xx屆大學生招聘待遇執行)。直接簽訂就業協議之學生,返校就讀期間由公司提供助學獎金每月400元;

  C級:綜合評分為60分(含)以上,助學獎金200元/人,經需求部門主管同意后, 可予進入

  第二階段實習;

  D級:綜合評分為60分以下,不發予助學獎金。

  第二階段:第一階段表現優秀同學優先考慮。實習期間根據個人表現綜合評分,分A、B、C、D四個等級。實習成績由:每2個月1次的考核+畢業論文紙檔報告+上臺報告等三種成績合并計算。在第一階段直接簽訂就業協議之學生在第二階段實習期間,其薪資(按20xx屆大學生招聘待遇執行);其它第二階段實習學生, 公司給予助學獎金每月2000元。實習期間學生所需遵守的相關要求、規定及享受公司福利比照正式員工辦理。

  A級:綜合評分為90分(含)以上,畢業后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪600元—1000元/月;

  B級:綜合評分為75分(含)以上,實習生可簽訂就業協議,畢業后免除試用期,并在標準薪資基礎上直接加薪400元—800元/月;

  C級:綜合評分為60分(含)以上,經需求部門主管同意后可簽訂就業協議,畢業就職后進入2個月試用期,試用期滿根據工作表現進行調薪;

  D級:綜合評分為60分以下,公司不予以錄用。

  2017大學生實習計劃書(二)

  前言:

  畢業的前奏,抉擇的開始

  記得,

  那年夏天,我們因夢相遇,一起走向屬于我們的星光 爾后,

  一些時光,一些迷惘

  倉促而彷徨的過往,停停走走的回望

  而今,

  我們攜手,為理想前行,為夢而戰„„

  期冀,

  明天,希翼美好„„

  二、自我崗位定位分析

  1.自己優勢盤點:做事認真仔細、鍥而不舍、為人踏實、待人誠懇、熱愛思考、有很強的學習能力 。個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。

  2.自己缺點盤點:平日里總有些倦怠,沒有最大化的利用自己的時間,自尊心比較強,不習慣請教別人,不會刻意去討好別人,為人也比較固執,自尊心比較強,不習慣請教別人。

  綜上分析崗位定位:適合行政類、管理類、服務類工作

  三、環境因素分析

  1.社會環境因素:(a.社會越來越發展,為我提供很多機會,我能夠利用自己所學的專業做自己喜歡的工作,而且多元化的社會能夠給我們更大的發展空間。但是,就業壓力比較大,對知識掌握的要求高,優勝劣汰激烈。(b.家鄉正在大力發展旅游業,工作條件比較優越,而且和自己專業比較對口。

  2.自身環境因素:(a.個性比較開朗,學習能力比較強,喜歡與他人相處,抗壓能力強,擅于交際,能夠笑著面對一切。思維動作敏捷,心境變化劇快但強度不大,具有可塑性,外傾性較強。但是,自尊心比較強,不習慣請教別人,不喜歡就是不喜歡,不會刻意去討好別人,為人也比較固執。(b.父母親朋對自己給予十分的支持,有著堅強內部后盾。

  四、工作(實習)目標確定

  (一)階段目標:

  大學畢業后(包括實習階段):盡快找一份適合自己的(實習)工作,在工作中開始的積累工作經驗,發展和展示自己的技能和專長,為提升或橫向職業成長打下基礎。

  (二)短期目標:

  實習完成后必須達到的:

  1.確定什么工作真正適合自己的工作;

  2.適應企業工作環境;

  3.成為企業的正式職工;

  4.得到上司和公司同仁的肯定,在企業中找到自己的位置.

  (三)長遠目標

  1.通過實習熟悉掌握企業文化及公司相關制度;熟悉掌握公司審核制度、入職管理流程,了解企業薪酬管理,績效考核流程。

  2.通過實習階段的磨練學習成為企業需要的人才留在企業,發展前景光明,開始人生的職業生涯。

  五、工作(實習)概況

  部門:人力資源部

  崗位:人事專員、助理

  地點:云南玉溪澄江希爾頓酒店

  時間:20xx年x月x日——20xx年x月x日

  六、工作(實習)方式和要求

  (一)前期準備:

  1.完善和系統化所學專業知識;(相關人力資源管理知識的補充和系統化)

  2.對所要進入企業進行多方位的全面了解;(企業文化、機構設置、考核方式等)

  3.參加相應的培訓班,增強職業素養;(禮儀風采培訓等)

  3.做好面試和工作準備。(簡歷求職信等)

  (二)工作(實習)要求

  1.知識靠積累,積累靠勤奮。既然已經找到了自己所要從事的工作我們就必須認真的去對待,要以一顆感恩的心去工作,因為于茫茫人海,競爭激烈的人力資源市場了企業選擇了我們。在工作過程中我們應該做到認真負責,不怕苦、不怕累,甘心從基層做起,積累經驗,增強自己工作能力。

  2.學習是進步的不二法門,在工作的過程過程中我們除了要認真的做好本職工作外還要不斷的學習培訓,從而來充實我們自己,以滿足公司發展進步的需要。

  3.工作中勇于創新,因為我們是新生力量,思維沒有形成固定模式,我們的加入必定會為企業帶來新的思維,這時候就需要我們開動腦筋,為企業帶來更多利益。

  4.相信團隊的力量是無窮大的,在工作中要做到虛心向他人請教,“三人行,必有我師焉。”,要精誠與同事合作,有團隊精神。

  5.工作負責任做到今日事今日畢,多一點熱情,少一點抱怨。

  (三)工作(實習)時間安排

  1.第一階段:(第一個月)

  對自己的工作崗位有一個清晰的認識,融入工作團隊。

  2、第二階段(第二、三個月):

  工作進入正軌,能夠全力投入到工作中。

  3.第三階段(第四、五、六個月):

  在完全能勝任初步實習階段的工作的基礎上,能獨立完成其他的工作,針對所涉及的工作有自己的見解和能夠提出有建設性實施方案等。

  4.第四階段(第七、八、九個月):

  完全融入企業,得到公司所有人員的認同,成為企業希望留下的有用人才,有發展的空間。

  七、工作(實習)總結

  認真回顧總結自己在這段時間里工作的表現和及時發現自己在工作中存在的問題,并找到相應的解決辦法。根據實習情況生成實習報告。

  八、附件

  附件一:個人簡歷 附件二:求職申請表

本文來源:http://www.rlycpf.live/fanwen/615187/

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